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Español 6to. de primaria - Bloque 2

1. Realización de un reportaje de algún acontecimiento basado en un relato histórico de la comunidad

a) Escribir un relato histórico para el acervo de la biblioteca del aula

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b) Escribir un reportaje sobre tu localidad

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c) Identificar las partes d un reportaje. Encabezado, subtitulo, subtemas, entrada, cuerpo, párrafo final, imágenes – fotos, graficas, mapas, pie de imágenes, fuentes

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d) Fuentes primarias (directas) y secundarias (indirectas)

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e) Citar fuentes

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f) Elaboración de cuestionarios

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g) Paráfrasis

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h) Uso de adverbios de tiempo

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i) Pasos para seguir en la elaboración de un reportaje, basado en un relato histórico de la comunidad

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2. Manual de instrucciones

a) Elaborar un manual de juegos de patio

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  • Identificación y uso de los elementos de un manual de instrucciones: Objetivo, espacio, materiales, instrucciones, reglas generales, reglas particulares, glosario

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b) Identificación y uso de verbos en infinitivo

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c) Identificación y uso de adverbios

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d) Tipos de palabras: sustantivo, verbo, adverbio, articulo, adjetivo

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3. Convertir un cuento en un guion para realizar una obra de teatro

a) Adaptar un cuento como obra de teatro

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b) Ubicar las 5 partes de historia

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c) Uso de signos de expresión

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d) Descripción explicita de: personajes, ambientes, contextos, tramas

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e) Descripción de escenografías y sus materiales

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f) Dividir actos

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g) Realizar diálogos

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h) Utilizar corchetes para señalar con adjetivos, que hará y como actuará el personaje

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i) Identificación y producción de discurso directo e indirecto 1°, 2°, 3° persona

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4. Realizar y diferenciar una carta formal, de una informal

a) Escribir una carta de opinión para su publicación

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b) Escribir cartas personales a familiares o amigos

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  • Remitente y destinatario: nombre completo, dirección completa, código postal.

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  • Elementos en el sobre de una carta: remitente, destinatario y timbre postal

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  • Partes de una carta: lugar, fecha, despedida, firma, rubrica, saludo inicial, motivo, cuerpo.

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  • Lenguaje informal

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  • Uso de signos de puntuación: coma, punto. Dos puntos, punto y coma, paréntesis, signos de interrogación y admiración

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  • Cartas informales: entrada cuerpo y conclusión

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  • Uso de conectores formales

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  • Opiniones y argumentos

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  • Diferenciar una carta formal de una informal

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  • Cartas por correo electrónico, usos, ventajas y desventajas

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